Profil školy

Profilácia školy:

• Získavať žiakov prehĺbením spolupráce s materskými školami formou spoločných aktivít
• Skvalitniť propagáciu školy cez médiá a web stránku školy
• Zorganizovať deň otvorených dverí
• Prezentácia žiackych projektov v obci /nástenka pred Obecným úradom/
• Zatraktívniť ponuku školy v jej profilácii – vytvoriť učebné osnovy, vzdelávací štandard na zavedenie nového predmetu robotika a postupne vytvoriť triedy s týmto zameraním
• Vyhľadávať, rozvíjať a podporovať talentovaných žiakov a pripravovať ich na rôzne súťaže
• Monitorovať úroveň vzdelávacích výsledkov žiakov testami, vykonávať podrobnú analýzu a prijímať účinné opatrenia
• Venovať sa rozvoju čitateľskej, finančnej a prírodovednej gramotnosti žiakov a rozvoju kľúčových kompetencií – s týmto zámerom venovať náležitú pozornosť pri tvorbe školského vzdelávacieho programu, výchovného programu v ŠKD
• Vytvoriť pre žiakov prostredie s informačno komunikačnými technológiami pre využitie vo vedomostnej spoločnosti
• Podporovať aktivity žiakov v záujmových útvaroch
• Vo výchovno – vzdelávacej činnosti rešpektovať Dohovor o právach dieťaťa. Oboznamovať žiakov s ich právami a povinnosťami v zmysle tohto dokumentu s využívaním aktivizujúcich metód.
• Naďalej propagovať zdravý životný štýl – program prevencie obezity
• Podporovať aktivity vedúce k zvyšovaniu humanitárneho správania /liga proti rakovine, Biela pastelka, Hodina deťom/
• Podporovať povedomie o schopnostiach a prínose osôb so zdravotným postihnutím, podporovať uznávanie zručností ,predností a schopností osôb so zdravotným postihnutím ako aj ich prínosu pre trh práce.
• Realizovať konzultačno – poradenské služby pre rodičov žiakov na zlepšenie ich štýlu výchovy a starostlivosti o žiakov všeobecne a pre žiakov s vývinovými poruchami učenia
• Inovovať a realizovať program prevencie rizikového správania žiakov /Peer program, Protidrogová prevencia, Škola podporujúca zdravie, Enviromentálna výchova/
• Realizovať dobrý program výchovy na rozvíjanie prosociálnych vzťahov /skvalitňovať a vytvárať pozitívne medziľudské vzťahy, úcta k sebe, kreativita, iniciatíva, schopnosť riešiť náročné problémy, schopnosť pochopiť druhých -  byť empatický, ochota pomáhať druhým, rozdeliť sa, duševné zdravie, harmonická osobnosť/.
• Vytvoriť školský časopis uverejňovaný na webovom sídle školy
• Vychovávať žiakov k demokratickému občianstvu a oboznamovať ich s prevenciou proti násiliu, xenofóbii, antisemitizmu, intolerancie a rasizmu.
• Usporiadanie výstav žiackych prác, tradičných kultúrnych a športových podujatí za účasti verejnosti.

Cieľom školy v tejto oblasti je:

• Na vyučovaní jednotlivých predmetov rozvíjať osobnosti žiakov predovšetkým s ohľadom na kľúčové kompetencie, využívať prvky, ktoré podporujú samostatnosť, zodpovednosť a spoluprácu pri vzdelávaní detí
• Preferovať zážitkovú metódu s dôrazom na sebareflexiu a sebapoznanie, projektovú metódu, prvky dramatickej výchovy a tvorivých hier nielen pri osvojovaní vedomostí, ale aj na rozvíjanie prosociálnych vzťahov, sebahodnotenie žiakov využívať ako motiváciu na zlepšenie vlastných výsledkov
• Realizovať kurz zameraný na osobný a sociálny rozvoj pre žiakov 5. ročníka,  kurzy pre žiakov 9. ročníka /spoločenské správanie, tanec, obliekanie, úprava zovňajšku/
• Na minimalizáciu rizikového správania žiakov v školskom prostredí poskytnúť viaceré možnosti trávenia prestávok pre žiakov – možnosť športu v priestoroch školy /stolný tenis, loptové hry/, rozhlas /relácie a hudba/, relaxačné a čitateľské kútiky, možnosť využitia spoločenských hier, pripojenie na internet, školskú knižnicu
• Na elimináciu negatívnych vplyvov prostredia vytvárať záujmové kluby na podporu zmysluplného využívanie voľného času detí
• Ponúknuť rodičom konštruktívnu spoluprácu napr. realizovaní konzultačno – poradenských popoludní /riešiť spoločne vyskytujúce sa nedostatky a problémy v neformálnom prostredí /napr. v školskej knižnici posedenie pri čaji, káve/, angažovať rodičov ako dobrovoľných pracovníkov – vedúcich krúžkov, pri obnove a estetizácii prostredia školy, tvorivých dielní s rodičmi
• Podporovať aktívnu participáciu a zaangažovanosť samotných žiakov v otázkach života školy prostredníctvom Žiackeho parlamentu, Žiackej školskej rady
• Naďalej vytvárať Peer skupiny na peer mediácie, vyškolenie peer mediátorov na pomoc pri riešení problémového správania žiakov školy /úloha pre koordinátora prevencie/
• Pokračovať v spolupráci s CPPPaP a ďalšími odborníkmi, ktorí poskytnú odborné poradenstvo pre pedagogických zamestnancov
• Zabezpečovať kvalitnú výchovno – vzdelávaciu prácu a inú odbornú pedagogickú činnosť.
• Vytvárať zamestnancom a žiakom vhodné a potrebné materiálne podmienky.
• Zabezpečovať starostlivosť o budovu školy, vykonanie prác v súvislosti so starostlivosťou o budovu školy.
• Zostaviť plán a rozpočet, zabezpečiť efektívne a hospodárne využitie pridelených prostriedkov
• Pravidelne informovať radu školy o stave a problémoch školy.
• Zabezpečiť úlohy na úseku BOZP a PO, PZS podľa predpisov.
• Zabezpečiť odstraňovanie zistených nedostatkov.
• Zabezpečiť archivačnú a skartačnú činnosť.
• Sledovať dodržiavanie platných právnych predpisov, uplatňovať príslušné sankcie podľa platných predpisov voči zodpovedným osobám.
• Zachovávať úctu k štátnym symbolom SR.